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深圳物化课外辅导课外培训班

更新时间:2017-10-06 11:46:29 浏览次数:104次
区域: 深圳 > 宝安 > 中心区
类别:初中辅导班
地址:创业一路丽晶国际3楼
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从初中到高中是个从量变到质变的过程,高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“5增”趋势,而高一又是数学、物理、化学学科难点集中的年级,所以对大多数学生来说,初三到高一不是个“坡儿”,而是个“坎儿”,必须要“跳”才能完成这个质变的过程。

解决方法:

1)查漏补缺。

2)调整心态。

心理特点:

刚进入高中生活,很多学生在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐,即内心世界活跃,但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。

学科特点:

高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶,跨度很大,特别体现在数学、英语、和物理学科,很多学生都是上课能听懂,课后作业也认真完成了,结果成绩不理想,很多学生甚至出现了不及格的情况,这个时候家长和孩子都很困惑,其实症结就在于学生的知识牵引能力差,综合学习能力急需要提高。

因为高中的各科学习都是知识的延伸,并且有很强的关联性,一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的学习遇到瓶颈,应该趁月考之后对学生的问题进行整理和有效解决,在期中考试中能考出好成绩。

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深圳思学佳教育6-10人精品小班
1、6-10人精品小班
由6-10人成班,精品化的班型设计,分层教学,人数适中,课堂气氛活跃,既满足了学生共同学习、课堂竞争的需求,又能让每一个学生得到充分的关注。

2、特色的教学理念
兴趣激发:探究式学习,在过程中体验成就,感受学习的真正乐趣。
因材施教:分层教学,以学生为核心,尊重差异,紧抓考点,各个击破。
合作竞争:构建竞争机制,激发学生潜能,在竞争中成长,在合作中收获。
课堂氛围:学生积极活跃,老师艺术地评价,真诚的鼓励,关注学习,关注成长。
在课堂中成长:收获课内外知识,理解掌握重难点,提升学习能力,培养学习习惯。
3、科学的课堂设计
教学:教材内容系统化,形成对考点的提炼与升华,全面提高学习效率。
知识能力同步检测:精选各阶段知识和能力要求的检测题,梯度合理、层次分明,与考试接轨,利于自我测评,查漏补缺。
课程目标:明确每节课的学习要求,有的放矢。
中考高典型例题:汇集中高考名题,紧贴教学大纲、考纲、透彻讲解。
教材全析:从知识、方法、思维三方面诠释教材知识点和方法,帮助学生形成答题要点、解题思维。

4、班型设置
培优班:春秋同步课程,巩固提高
衔接班:寒暑复习预习,顺利过渡
冲刺班:期中、期末、考前、生地会考前特训,重点突破

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