深圳魔爪营少儿创意编程寒假班

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Scratch是什么
Scratch是麻省理工终身幼儿园实验室开发的儿童创意编程工具。
它采用“积木组合式”的编程方法，使得学生可以采用拖曳、组合的方式来设计程序，取代了传统的打字输入，免除了背诵计算机命令的困扰。
它可视化的程序语言实现了“所见即所得”，不经过复杂的“编译”过程就能看到动画结果。
目前，全世界学习Scratch的人员年龄很广，从幼儿到成人以及专业的学者都有。在美国和台湾，Scratch创意编程教学已经成熟，但是在中国还处于起步阶段。
让孩子这么小学习编程好吗
大部分家长都会反对孩子接触电脑：“我才不会在小孩子那么小的时候，就让他变成程序员!”。
创意编程不是为孩子未来的编程工作做铺垫，而是引发他们对于软件（尤其是游戏软件）开发过程的好奇心，培养对于编程的兴趣，锻炼他们的逻辑感。
孩子们以后并不会做程序员，但是未来从事的工作一定都会和软件有关系。在年幼的时候多一点逻辑思维能力，多一点对软件世界的了解，将会是人生道路上的一份小小的财富。
孩子们会用Scratch编程吗
孩子们学习创意编程，通过观察，花上几个小时就可以入门了。之后，他们的兴趣会越来越浓厚。当孩子编制好一个程序后把成果发布到互联网上，将会是一个非常有成就感活动；同时，通过网络结交更多世界范围内爱好编程的小朋友，这是一个积极健康的过程。
一般来说，孩子学习四个月，就能充分掌握这个编程工具了。在这个过程中，重要的是，孩子理解了计算机工程的基本概念，例如，面向对象，参数，消息，控制，交互等。而这些概念将让孩子可以接触更加深入的，真正的计算机世界！
有的小同学就在学习两个月之后，开始进行PC的 真正编程，而这个过程对很多成年人也是不小的挑战。但孩子编写程序，就像玩游戏一样，只是一个挑战而已。
在这个过程中，他会自己加深学习母语和英语，学习 更加深入的技术。在这个过程中，培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力。
魔爪营采用什么教学方法
图文并茂。过多的文字堆垒很容易让人产生厌倦情绪，也更容易让孩子产生放弃的想法。我们使用了大量贴近孩子生活的插图，凡是稍显复杂的概念，都尽可能 用漫画比喻来辅助说明。
尽早地引入图形用户界面(GUI)以保持新鲜感。对于孩子们来说，纯粹的数学计算并不是那么的有趣；而能够做出一个看得到的东西，则是一件很有成就感 的事情。孩子们可以自己敲击代码来“创造” 一个图形化的小游戏，这样的设计可以很好地吸引住孩子们的好奇心。
每一课教学的长度都很短，短小的知识单元有助于减少孩子们学习新事物时候的压力，也有利于维持他们的兴趣。
对于概念的讲述都非常的简单。涉及术语的地方，都尽可能用有亲和力的话语来说明。
除此之外，注重编程的实践性，鼓励孩子大胆尝试，同时又加入了很多尝试过程中可能会出现的错误的说明；减少了孩子的困惑，不至于让他们因为程序的报错，而停留在某一处畏缩不前.