深圳南山区有没有少儿编程培训学校

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童程童美机器人运用“做中学”的教育模式：儿童是主动学习者，他们积极主动“做”的过程，也就是知识在他们大脑中建构的过程；在“做”的过程中不断获得的新知识使他们有能力寻找更好的解决问题的方法，于是新的方法又会促进新的技能和知识的增长，从而形成一个学习知识和积累知识的螺旋式上升的发展。教育需要理想的教育模式，传统的教育模式，由于确定了特定的途径，往往限制了孩子的自然学习能力，而大连童程童美机器人的教育模式，给孩子无穷的创造和想象的空间。
　　童程童美机器人能带给孩子的是：
　　1、激励孩子的成长
　　童程童美机器人运用专业的学习工具和丰富的活动满足孩子全面发展的需要，从肢体探索技能、自我意识到研究社会关系、渴求创造性的表达和逻辑思维的发展。
　　2、在恰到好处的挑战中获得优化的学习状态
　　孩子们在发展技能、获取新知识时，如果他们能够在所处的环境中获得恰到好处的挑战，就能激发他们不断探索、理解和学习。在这种情况下，孩子们通常会体会到一种高度享受和自信心，学习成了一件充满乐趣的事，很多科学研究表明，这种状态也正是学习的较好状态。
　　3、个性化学习
　　童程童美机器人活动中心的解决方案提供了一个尊重孩子个体差异的构架，这使个性化学习成为可能。
　　4、循序渐进的学习
　　在童程童美机器人活动中心，循序渐进的学习是所有活动的核心，目的是让孩子独立的按照他们的实际能力和兴趣去解决问题，他们有时间去获取知识和准备好进一步的挑战，而这个挑战的选择只是一点点难，但带给他们的是更多的学习乐趣。