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二年级是个坡”，孩子能不能往上爬，就看家长怎么抓，学高上门家教有招！
一、紧抓“读”与“写”，打好学习基础。
小学语文学习重要的四件事分别是：阅读文章、记诵、日记、写作。 归纳而言便是“读”与“写”，这也是学习语文课务必具有的二种工作能力。
不但要多读课文，还需要多读课外书，扩展眼界，丰富多彩知识储备。书读多了，当然就了解了內容，书背多了，当然可以随便运用。 平常培养写日记的习惯性，不管哪些內容，无论是长是短，写的多了当然便会写一篇作文了。
二、紧抓学习习惯。
叶圣陶老先生说：“什么是教育？简易一句话，便是塑造良好的习惯。” 二年级的学习习惯性，比一年级的更为严苛，更为全方位。
精力，学习时不可以分心； 有时间观，合理安排； 主动地学习，预习，课后练习； 能学会思考，积极主动勤于思考； 写学习方案，学习知识要条理清晰。
二年级是养成好习惯的关键期，在这个环节成年人投入是多少心血，孩子就能获得是多少。
