二年级是个坡”,孩子能不能往上爬,就看家长怎么抓,学高上门家教有招!
一、紧抓“读”与“写”,打好学习基础。
小学语文学习重要的四件事分别是:阅读文章、记诵、日记、写作。 归纳而言便是“读”与“写”,这也是学习语文课务必具有的二种工作能力。
不但要多读课文,还需要多读课外书,扩展眼界,丰富多彩知识储备。书读多了,当然就了解了內容,书背多了,当然可以随便运用。 平常培养写日记的习惯性,不管哪些內容,无论是长是短,写的多了当然便会写一篇作文了。
二、紧抓学习习惯。
叶圣陶老先生说:“什么是教育?简易一句话,便是塑造良好的习惯。” 二年级的学习习惯性,比一年级的更为严苛,更为全方位。
精力,学习时不可以分心; 有时间观,合理安排; 主动地学习,预习,课后练习; 能学会思考,积极主动勤于思考; 写学习方案,学习知识要条理清晰。
二年级是养成好习惯的关键期,在这个环节成年人投入是多少心血,孩子就能获得是多少。
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