学高上门家教中心认为:请孩子大声朗读这是有效语文学习方法 。
朗读,是把文字转化为有音语言的一种创造力主题活动。是一种说话的阅读方法,它是我们进行阅读的一项至关重要的基本技能,就学习语文来讲,朗读是重要的。
朗读是阅读的起始点,是了解文章内容的主要方式。它有益于发展趋势智商,得到观念陶冶。朗读有利于感情的传送。
挖掘特洛伊城遗址的意大利人希泊来,是一位的语言奇才。他在短短時间内,学会了很多国家的语言,用的就是朗读的方式。他即使阅读同样的文章内容,也一遍一遍地高声朗读,一直念到深更半夜。听闻,希泊来多次被房主赶外出,便是由于这种缘故。結果,每一种英语,他仅用了三到六个月的时间段就都学会了。
我国家王夫之也十分认为朗读。他说道:凡念书,必须读得字心洪亮,不能误一字,不可苍白无力暗记。并且要“逐字逐句寻味”、“不断精详”、“诵之宜缓解不迫,字心明晰。”那样,我们可以深刻理解其原材料的实际意义、韵致、节奏感,造成一种“立体式学习培训”的觉得。
叶圣陶老先生说:“阅读课堂教学总要读。”
于永正老师说:“小学语文教学的说白了‘闪光点’,先应当在朗读上。”要重视“塑造和练习学员高声朗读课文内容的工作能力”《小学语文课程标准》。对中小学各年段朗读的需求全是“能用普通话水平恰当、流畅、有情感地朗读。”
朗读是学员总体语文课素养的关键构成部分,是语文学习切实可行的方式。古语云:“读书有三到:心到、眼到、口到。”由此可见,仅有三者并且用才可以实现较好的念书实际效果。而朗读彻底可以做到这一要求。
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