广东省技工学校 深圳技工学校
深圳市携创技工学校人才的科学化水平,还要建立一套完善的工作机制,不断激发人才活力。要积极探索建立科学的人才工作决策机制、协调机制和督促落实机制,形成统分结合、上下联动、协调、整体推进的人才工作运行机制,我们要在具体的人才工作实践中,结合各地实际,不断创新人才培养开发、评价发现、选拔任用、流动配置、激励保障机制,用灵活的机制激励人才,让人才在建功立业的实践中获得持续发展动力。
深圳市携创技工学校人才的科学化水平,还要坚持用法制保障人才,使人才工作有章可循、有法可依。要用法律法规保护人才的合理权益,确保人才的知识产权等不受侵害;要用法律法规规范人才的流动,让人才流动合理有序。认真梳理人才政策法规,研究制定相关法规和文件,形成层次分明、覆盖广泛的人才法规体系,依法维护各类人才和用人主体的权益,有效推进人才工作的科学化、制度化、规范化,形成有利于人才发展的法制环境。
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