深圳网络教育具有六大学生特色

    深圳网络教育具有六大学习特色
    网络教育学习特色之一：
    按需学习，选择网络教育提升学历的多为在职成人，他们一般工作较忙，很难拿出固定时间学习，而网络教育正好能够让他们个性化选择学习内容，明白的可不听，不明白的可以多听几遍，真正做到了因材施教、按需学习。
    网络教育学习特色之二：
    自主学习网络教育是教与学在时空上分离，要求远程学习者在学习过程中具有更多的自主性。这里边首先老师要正确引导，要向学生提供教学机构制定的教学计划和课程的教学进度安排，为学生自主安排学习时间及进度提供依据。同学也应根据老师的指导，确定学习目标，有计划地支配时间，使之在单位时间内取得大学习效果。
    网络教育学习特色之三：
    个性学习网络教育是以网络为载体进行教学，学生可根据自己的学习目标制定专属学习计划，并按计划有步骤的学习，真正做到了个性学习。
    网络教育学习特色之四：
    学习将计算机网络技术应用在网络教育的教学之中，为学生选课、进度控制、预习、复习、自测等提供了极大的便利，大大提高了学习效率。
    网络教育学习特色之五：
    互动学习网络教育中，学生可以通过网上答疑、在线视频、水平测试等进行学习，有问题可以在线向老师和其他同学请教和交流，遇到问题及时解决，保证了学习效果。
    网络教育学习特色之六：
    超值学习通过网络教育提升学历，求学者不用在指定时间到指定地点上课，这就节省了大量的交通费、住宿费及花在路上的时间和精力。
    可见，相比之下，网络教育自身具有的这六大学习特色，确实是传统教育无法比拟的。因此，作为传统教育的有力补充，网络教育近年来发展迅速，为已经走出校门的成人提供了重要的求学途径。