顺德联谊总会梁銶琚中学的通识教育科学兴教策略怎样

　　顺德联谊总会梁銶琚中学

　　顺德联谊总会梁銶琚中学的通识教育：

　　在高中学制中，通识教育科成为四大核心科目之一，在DSE考试取得及格成绩遂成为入读大学的必要条件。另一方面，通识教育科旨在培养同学不同层面的生活技能以及正面积极的人生态度，为他们日后的发展作充足的准备。故此，其重要性不言而喻。所以，顺德联谊总会梁銶琚中学积极发展通识教育科，尝试从不同层面提升学与教的效能，期望同学透过修读通识教育科取得丰硕成果。

　　通识教育科旨在协助学展ASK，即价值观与态度、技能、和知识。

　　态度——同学必须建立正面的价值观和积极的人生态度，使成为对社会、国家和世界有认识和负责人的公民。另外，在多元社会中欣赏和尊重不同的文化的观点，并学习处理相互冲突的价值观。

　　技能——通过多角度思考，同学能成为独立思考着，适应个人和社会环境的不同转变情况而建构知识，并且培养终身学习的能力，包括批判思考能力、创造力、解决问题能力、沟通能力和运用资讯科技的能力。

　　知识——加深对自身、社会、国家、人文世界和物理环境的理解。

　　顺德联谊总会梁銶琚中学的通识教育科学兴教策略

　　（一）高中与初中课程的衔接

　　（二）议题为本探究教学之实践

　　（三）外界支援

　　（四）新高中课程发展

　　（五）推行全方位学习——进一步实践科目理念

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