美国,一个令人向往的发达国家,同样也是无数留学生向往的国家。面对“中西文化差异”,对留学生来说,这些差异体现在方方面面,尤其是在学习上,美国教育所谓的“宽进严出”,虽然宽进还值得商榷,但严出已是不可否认的事实了,各种考试都像学生们求学路上的大山,不敢怠慢。大学里即便是学霸也会有挂科的可能,如果真的不幸挂科导致GPA低了,个想到的应该就是自己挂的这门课对学分有什么影响。需不需要重新申请这门课?重修的话要交多少费用?下学期的计划要不要重新安排?以及不重修能否成功到申请硕士呢?
明谦同学在美国TOP30的一所加州大学就读,可谓是典型的高材生,明谦同学进入服务时,已是大三暑假期间了。在此时明谦同学却在发愁一件事,虽说在校表现良好,但是有一门必修课程因发挥严重失常,终拿到F的成绩,拉低了整体的GPA,这对于着手开始准备申请硕士的他来说,无疑是一个很严重的打击,本身他也没有任何实习和研究经验。所以明谦同学在GPA方面并没有明显的申请优势。明谦同学考虑到重修不仅耽误时间还浪费金钱,还是决定在老师的帮助下申请硕士,另一方面,明谦同学想要申请到美国名校的还是有些难度的,而且如何向目标学校解释一门必修课的成绩为F也是申请的难点和重点。在进行多次约谈后,老师为明谦同学梳理了申请方向,量身定制了合理的申请规划和建议。不负期待明谦同学申请到硕士得以继续深造
美国留学生面对挂科GPA低本科未毕业的困境怎么办
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