港宝插班香港读书原来是因为这个!!我终于明白,为什么这么多的内地港宝插班香港中小学读书了!
要知道,无论是在香港或者内地,学习压力都是一样大的;当随着孩子的学习压力越来越大,自杀个案年龄愈趋年轻,情况备受各界关注。
香港中小学为提升学生抗逆能力,不同学校均各出奇谋,有中小学与团体合作,首办「失败日」及为期四天的「失败周」,扭转传统的精英教育概念,让学生率先体验及面对失败,学习从逆境中不断尝试、突破自我;亦有群育学校举办抗逆亲子历奇活动,让学生明白即使面对逆境,仍有家庭作为后盾。另有中学计画下月开始,开办体验式抗逆课程,分别邀请成功人士及弱势社群,化身「真人图书馆」,向学生分享人生经历。
现在越来越多的港宝家长会选择让孩子到一定的年龄,就回香港插班读小学又或者中学。这到底是为什么呢?不知道各位港宝家长是否有认真的思考过?你让孩子到香港插班读书,究竟希望自己孩子接受怎样的教育呢?
成败失败教育发起人、循道卫理优质生命教育中心课程主任林秋霞不讳言,教育制度一直令香港人普遍存有「输不起」的心态,「不论成绩好坏,学生们都『怕输』,令学业压力随之增加」,故分别在协助小学及中学推动「失败教育」。
该校一直着重生命教育,但未曾举办以「失败」为主题的全日性活动,张钦龙指出,通过观看励志电影、体育竞技等方式,让学生经历失败,不用过于看重得失。他认为,其中一个象征飞越恐惧的纸飞机活动,让学生在纸飞机写上自己的困扰及恐惧,再将纸飞机送走,别具意义,「除了可让我们知道他们究竟忧虑什么,亦可让他们面对内心的恐惧。」有份统筹「失败日」的林秋霞则指出,虽然活动只为期一天,感觉就如「一期一会」,但仍希望启发学生学习从失败的经验中,寻求改进方法。
循道卫理联合教会李惠利中学于本月中刚举办「失败日」,让全级中六学生在应考中学文凭试前,学习体验及面对失败。该校校长张钦龙表示,「准考生」准备公开试时,难免感到沉重的学业压力,故特别让他们参与「失败教育」活动,「社会仍相信『一试定生死』,对成绩不太理想的学生而言,需要承受的压力更大,故希望学生明白只要尽力而为,便不须介意成败。」
接受挑战与鼓励上学年首办为期四天「失败周」的循道卫理联合教会亚斯理卫理小学,正筹备举办「失败周2.0」,计画让学生到户外学习失败。该校校长林德育称,去年得悉澳洲有中学举办「失败周」后,便希望将其概念引入校内推行,将原有的「生命培育周」改成「失败周」。
「学生与家长从活动中可互相认识、欣赏彼此的优点。当学生面对逆境或不快时,亦敢于向父母倾诉。」领袖训练营挑战高空绳网另外,有中学计画下月开始开办体验式抗逆课程,增加对自己的肯定。厂商会中学副校长郭智颖表示,除了在中一年级推行生命教育,其他年级的学生亦有机会参加课后延伸课程,通过体验式学习,培育坚毅精神,「我们计画邀请魔术师、咖啡师等分享成功之道,同时会邀请失明人士分享他们如何面对生命中的考验,让学生学习不同人面对困难及障碍时的解决方法。」
该校亦有为中二至中五学生举办领袖训练营,冀望他们克服心理障碍及恐惧,挑战楼高两层的高空绳网,「希望学生面对困难时,愿意鼓起勇气踏出步。」
林德育直言,筹备「失败周」时,有老师担心举办以失败为主题的活动,予人消极之感,甚至建议改名为「自强周」,惟他仍希望通过认知、情感及行动三部曲,为全校学生提供学习失败的机会,例如让学生看《怪兽大学》及《小孩不笨》,讨论电影剧情及反思,以认识失败。
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