呈分试成绩是决定学生将来升读中学的重要因素,由小五下学期开始的3次呈分试中,那次重要?家长又应如何为子女准备?有副校长谓,及第二次呈分试影响自行分配学位的排名,不容有失;而六年级后一次试会影响叩门心仪中学的机会,故全个小学长逾一年半的呈分试阶段,学生都应处于备试状态。
任教数学的将军澳循道卫理小学马俊江副校长解释,现时读小五的学生,由2018年6月至2019年约3月结束的呈分试,共会计算3次校内考试成绩,分别为小五下学期期末考、小六上学期及下学期2、3月的测验或考试成绩;及第二次呈分因影响自行分配学位报考的排名,尤其重要。而3月后一次的成绩亦会呈交教育局,会统一计算出同学在全港小学生的排名,以决定该生是属于哪一组别。
明年1月时,小六同学首先以首两次成绩自行报考全港两间官津,可以越级挑战,即使学生呈分成绩位居Band2级别,若有机会被邀请面试,表现优异下也有机会获Band1中学录取。他谓,虽然小六后的毕业试不影响呈分,但学生也不应放松。毕业试会影响叩门,若成绩跟呈分试落差太大,会给中学留下不好印象,故建议学生要保持拼劲不要轻视毕业试。
不可放弃数学
谈到呈分策略,他解释按现时机制,只有体育科不计分,而中英数是重中之重,配分比重相同(分数同会乘大九倍),故他相对语文能力不太高的学生,建议更不可放弃数学,而考好数学有机会影响整体呈分试结果。
再者,即使只占3和2的视艺和音乐科(分数分别乘大三及两倍)虽然占分不高,然而擅长画画的小朋友,争得一分便一分,故也不宜轻忽。小四阶段要让孩子多接触不同的题型,但不宜买过多或不适合子女程度的练习,以免打击孩子信心。
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