把香港中学叩门当成是走后门 那你就错了

  提到近期火的，“赵同学老爸花650万美元走后门给她拿到美国斯坦福大学offer”一事肯定榜上有名。因为美国当局的调查，整个事件得以被媒体，从而在中国网络上引发了热议。
  事实上，除了大学入学，“小升初”的战火近年来也是屡屡升级，大陆家长已经普遍将它比作“人生场战役”，而作为“起跑线都要赢在子宫前”的香港，“小升初”（香港普遍称“小升中”）更是龙争虎斗、激烈非凡。

升Band 1，妈咪的面子？成功的标配？
  先来了解一下香港中学的分类。
  在香港，能够以英文进行授课的中学简称“英中”，由于更多的政府资助转向中文授课的中学，英中的学生额度也在大幅减少。未免赘述，这里我们先讲由政府资助的中学，私立中学、国际学校有独立的招生标准和程序，就暂且不提了。
  尽管有部分中文中学为了提高教学水准、争抢生源，开设了英文班，供学生在入学后报考，但传统英中才是家长心目中的“好学校”。这些回归后获准保留英文授课资格的中学，一直都维持着较高水平的学业成绩，如今又接受政府补贴，不似学费高昂的国际学校，加之香港一路注重学生的“两文三语”（“两文”指中文、英文；“三语”指粤语、普通话、英语）能力，拥有较好的英文学习环境自然意义重大。
  傲视全港，每年都出高考状元的拔萃男、女书院（统称拔萃，但实际分为男校和女校），就是传统“英中”
  2020年升中统一派位程序展开后，仅有约9839个英中学额留给近55000名适龄学童竞争，且不同区域的英中学额可能相差甚远。

  在之前爆火的香港TVB纪录片《没有起跑线》里，有位白领妈咪就曾直言，在香港这个社会生了孩子，就要被社会绑架，这个时候家长就会在小孩升学问题上面临很大压力，归根到底，这些压力还是来自于“妈咪的面子”，当然，也是所谓成功的标配了。

Band 1 Band 2究竟是学生还是学校？
  对于新手爸妈或者不了解香港教育的朋友来说，初看Band 123都以为是学校的排名，实际上在香港教育局内部，并没有将学校分组别，只是将学生分了Band 123。正因为学生有了Band 123的排名，于是民间就自发的开始将招收不同比例Band 123的学校分为Band 123。
  比如，有的学校收的Band1的学生比例高，即代表了这所学校生源好，久而久之，家长也把这间学校称为Band1学校。

  学生的组别分类虽然不同于大陆的“一考定终生”，但由于香港教育局主要参考学生五年级下学期、六年级上、下学期三次考试成绩名次，再根据所属小学过往毕业生在中学入学测验的成绩表现，将全部学生依成绩由高到低、按照比例分入Band1、Band2、Band3三个组别，这样的选拔方式，也就意味着不容许学生疏忽上述任何一次考试成绩。

那学位怎么分配？
  如果希望小孩升读所谓的公立名校，学生们就必须进入教育局统一制定的中学学位分配程序。教育局会根据学生的校内成绩，将学生平均分为三个组别(也就是上面说Band 123)，而升中派位将依据学生所属的组别﹑学校网﹑选校意愿和计算机随机编号分派中学学位。
  分配程序将从Band1开始派位，一个组别结束后才进入下一组别的派位。当然，学生或许在全港派位中仅属Band2，及至所属校网内却排在Band1，这也是完全有可能的。无论如何，越高的成绩、越小的随机号码都会大大增加学生填报志愿获派的几率。
  学校方面，则会进行两个阶段的招生工作：
  阶段，在分配程序之前，学校可以自定收生门槛并开展自主面试、录取学生，这部分约占到三成学位。
  这一阶段招生工作结束后，各校再将剩余学位拿出参与“统一派位”。需要说明的是，作为学生必须参加两个阶段的派位，两阶段的派位结果也是日后一同公布的，倘若前一阶段未被录取，便会获得统一的派位。
  你追我赶的“军备竞赛”
  自主招生是竞争为激烈的环节，唯成绩好、素质高的学生方有机会被录取。学生可在全港范围内申请不多于两间中学（分别为、第二志愿），而对“好学校”来说，十几二十名学生争抢一个学位早已见怪不怪了。
  有趣的是，学校并不被允许开设笔试，它们必须事先公布招收标准，且面试除了一般的问答、小组讨论，可设置多种多样的环节来考察学生。因此在至关重要的学业成绩之余，多才多艺、奖状无数、课外活动丰富等附加技能自会帮助学生脱颖而出。那些能够战胜课业压力，“顺便”拿到钢琴十级、运动员亦或在重大赛事中获奖的学生，就如入无人之境了。
  第二阶段则明显包含运气成分，难点在于申报时须要拟定明智的选校次序。填报志愿时，学生可以选择全港任意三所中学（甲部）以及所属区域（“校网”）的三十所中学（乙部）。统一派位主要根据学生的派位组别、选校志愿、随机编号进行。由于学生在各自组别内的编号是随机的，系统又由小号开始分配，故而编号较大的学生可谓运气欠佳了。
  事实上，在这一轮派位中，成绩固然是关键，不过一如前述，选校次序才是这一轮更需重视的环节，不单要有进可攻、退可守的次序，更要紧的是学生并不知道自己在系统中被归入哪一组别，只能够凭借小学和自己的成绩排名去估计罢了，各中学也不会披露过往招收各个组别的比例。一般说来，甲部先派位，主要填报自己心仪的中学，乙部填报时更要面对现实，尽可能准确地估计自己的组别，了解各个学校的名额。
  亿米君香港朋友介绍，他升读小学时年纪小、懵懵懂懂，多数是服从家长决定，而“小升初”则大不相同，当初成绩排名教他进退两难，此时，父亲便向他抛出了那个经典问题——你愿意去当鸡头还是做个凤尾？
  抓住后一根稻草：排队“叩门”
  在一连串的申请后，派位结果出炉，并不意味着就到了终局。
  在派位结果出炉后，倘若并不理想，家长尚可到子女的几间心仪中学去“叩门”。有的学校“叩门”只在放榜后几个小时内，故而除了事先准备好申请材料，当天必定是火急火燎地四处奔走。
  有不少网友纷纷献策，如当天的士经常拦不到，自己开车或者请朋友接载，备好毛巾和水，规划好交通路线，有的甚至请出热心的校长帮忙打电话推荐，简直是又一场“战役”。
  在拔萃书院门口排队叩门的家长
  但是，千万不要把“叩门”当成“走后门”，叩门成功只意味着学生的简历被收取了，学校会在筛选之后通知极少数学生进行面试或笔试，表现优异者才获补录。
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