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香港国际学校各大课程体系详细解析

更新时间:2021-06-18 16:35:42 浏览次数:103次
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  国际课程越来越被大家所熟知,但是不同体系的课程你到底分得清吗?
  A-Level、AP、IB究竟哪一款更适合你?

  A-Level课程
  A-Level课程,主要是英国的高中体系课程。
  目前中国大陆A-level考试是由剑桥考试局Cambridge International Examinations,简称CIE设计和组织为主。
  A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流国家的高校,都是认可A-Level证书的。
  A-Level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3-4门课程进行学习。如:Accounting财会、Chemistry化学、Computer Science计算机科学、Economics经济学、History历史、Public Affairs公共事务......
  A-Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。为期两年的学习,AS阶段选择3~4门课,A2阶段选择3门考取终成绩,获得A-level证书。
  A-Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为优,U为不及格。对于想要进入全球名校的学生来说,至少需要全A甚至是A*。
  课程分析
  A-Level强调专业知识和应用,为未来的职业选择打基础。
  A-Level课程在中国多开设理科类课程,适合理科较好的学生。
  A-Level采用选课制,科目为3-4门一年,科目类型跟中国的学科相近,允许选择自己擅长的科目,但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程,学生适应会更快。
  课程优势
  1.世界名校的通行证
  考试成绩受到世界160多个国家数千所大学的认可,毕业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家任何一所大学就读。
  2.课程、国际认可
  Alevel作为国际课本程体系之一,受众广,深具,英联邦国家大学均认可其成绩。只要是Alevel成绩好的话,就可以直接申请英国大学。
  3.学习时间短、课程设置合理
  学习Alevel时间短,在学校花费1-2年时间。如上文所言,与国内单纯地将科目分为文理科,并要求学生必须二选一不同。Alevel课程由70多门课组成,学生只要选修其中的3-4门课即可。
  适合的学生
  1.想要用Alevel成绩申请国外名校
  国内高考成绩用来申请中国大陆的高校外,却被极少数国家和地区的院校所认可。同样程度的学生通过Alevel考试,就有机会冲刺世界一流名校。
  目前,使用Alevel的考试成绩可以向世界上超过110个国家和地区的大学进行入学申请和奖学金申请,包括英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生热门选择的留学国家和地区。此外,美国的大部分大学也认可Alevel考试,具体信息可在学校查询。
  2.不想“一考定终身”的学生
  Alevel每科的考试以单元为单位独立开考,单独计分。学生可一次性报考所有单元,也可根据自身学习情况分批次报考。每门课程均有多次考试机会。学生可根据自身情况进行单科突破。
  尤其突出的一点,学生如果在此次考试中发挥不好,可选择重考,成绩以一次计算,明显地区别于国内考试的“一考定终身”。
  3.更适合有偏科倾向的学生
  学习Alevel的学生只需根据个人兴趣及特长选择3-4门功课作为主攻方向,可避开国内高中十余门功课的压力。
  对于一些在国内高中学习出现明显偏科的学生,可以在Alevel课程中心选择学习自己擅长的三四门学科,把精力用在刀刃上,这样会更有把握在考试中取得这些科目的好成绩,以便在申请国外大学时拥有的优势。

  IB课程
  IB课程全称是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme)。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。
  我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。
  英国几乎所有大学都接受IB文凭,美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。
  IBDP课程分为标准难度课程(SL/Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL/Higher Level)。IB要求学生至少选六门课,这六门课中至少有三门是HL,每门课7分。
  除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动(Creativity,Activity and Service--创造、活动与服务)
  IB课程分为三大核心和六大科学组。
  三大核心:
  知识理论课TOK
  扩展论文EE
  创造行动与社区服务活动CAS(150个小时)
  六大科学组:
  组:语言A(母语)
  第二组:语言B(第二语言)
  第三组:社会学科(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
  第四组:自然科学(物理、化学、生物、环境系统等)
  第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等)
  第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)
  IB有自己的评分系统,前面6个学科组,每个学科满分7分,总分42分,TOK+EE+CAS各1分,总分3分,只有3分都拿到,才能获得IB diploma(IB文凭)。45为高分满分,40分以上算高分,申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。
  课程分析
  顶尖IBDP课程的学校对于学生的挑战非常大,如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。
  主要集中在大量的阅读要求和写作论文,对学生的英语功底提出较大挑战,在英语的基础上方能学好知识。所以IBDP是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。
  优势
  1.被大学录取的成功率更高
  研究数据表明,学习IB课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界名校入取,并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。
  2.进入大学后的表现一般也优于其它学生
  IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维,这使得学生在进入大学后,无论是行动上还是思维上,都优于其他学生。
  3.其标准符合国际教育和教学的佳实践要求
  CAS活动里,对学生的课外实践有着一定要求,这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。
  以上是世界IB组织总结的IB使命(Mission Statement),学员会具备的10大特质。
  适合的学生
  1.做事有条理,善于安排时间
  IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。
  在美国,只有IB课程和小部分精英私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。IB课程面广,写的东西多,工作量大,对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。因此,学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。学生再聪明,如果不善于安排时间,会觉得穷于应付。
  2.全面均衡发展的学生
  IB课程讲究文理并进,重在综合素质的培养,每一门课程都十分注重研究过程的训练,强调对实际问题的分析,突出综合能力的培养。
  如果学生在某学科上有特别的兴趣和天份,进入IB Program会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。如果一个学生很,但某一方面较弱(如法语),会觉得自己强项不能充分发挥,而弱点被放大,进而失去自信心。
  3.IB适合将来从事社会性的工作的学生
  IB重视培养国际视野和社会责任感。
  如果学生对学术的兴趣很大,将来只想做纯技术性的工作,IB对他们的意义就不大。
  AP、Alevel、IB对比
  是不是看完还是有点懵?看看下面这张对比图:
  难易程度
  IB>AP>Alevel
  IB含金量大,但难度也大,不光课程科目多,而且文理科目都是必修,适合综合能力特别强、或者是成绩平平没有突出科目但是想要挑战自己的学生。
  另外IB强调启发性教学,对学生和老师都有很高要求,一方达不到要求,后的教学效果都很受影响。
  AP课程难度低于IB,但也不简单,因为AP是大学预修课程,难度达到美国大学水平,AP的理论知识难度相对较大。如果想为大学申请加分学习4门左右的AP课程,而且成绩必须要足够高才可以,理科的物理、化学、微积分很多学生都能达到5分,竞争压力非常大。
  Alevel由于是英国全民中学课程,难度中等。英国教育体制跟国内相比,具有很大相似性,比较容易上手。另外Alevel没有必修课程,偏科的学生也有机会获得好成绩,进入好学校。
  课程体系
  IB——非常复杂的3个核心课程,加6组学科组,来完成IB。
  AP——是1年制的自由选课的选修课的组合,不是文凭课程,没有文凭,没有毕业证书。
  Alevel——至少要完成3门的学术课程选修后可直申大学。
  课程特点
  IB对毕业证书有非常严格的要求,除了刚才所提到的选课要求,还有更为复杂的一些要求,比如说你的高等级课程要达到多少分等等,这个比较详细,在这里面不仔细去讲了。
  AP的特点是选课非常自由,学生只要在学校允许的情况下,学校开设了什么课程你自由选择就可以了。AP的课程必须跟所在地高中的课程相结合,因为AP不提供证书文凭的,只是课程。
  Alevel至少完成3门就相当于是高中毕业证书,就是说学生拿着这成绩就可以去申请相应的大学了。

  如何选择
  在选择国际课程的时候,要更多的考虑三个不同的课程设置、不同的特点,哪一个更合适自己的孩子,当然也要考虑申请什么国家和学校。
  如果去英国Alevel当然是直接的,虽然也可以选择IB,但不要忘了IB难度更高;
  如果去美国可以选IB、AP,但其实Alevel也是接受的,只是用Alevel申请的人不多;
  如果去澳洲的话,Alevel和IB课程都是可以的。
  就目前的趋势而言,现在越来越火的是IB课程,每个人的情况不同,也有不少学生上IB后又转去Alevel的,原因是课程太难,无法适应。
  选择固然重要,但该如何学习是做正确选择后的第二关健!
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