香港国际学校全是外语课程教育吗有没有中文的

去香港读国际学校课程担心孩子英文？看看这些学校怎样教中文
　　现在，无论香港还是内地，越来越多家长都想把自己孩子送读香港IB课程的国际学校，享受因材施教及活动学习。不过，部分香港国际学校课程提供IB课程的学校又侧重英文，可能会减少孩子学习中文的机会。
　　在人人都追捧中英文双母语教育的今天，家长们逐渐发现，我的孩子怎么不爱说中文了呢？于是开始惶恐：为了双语付出的双倍学费到底值吗？连母语都丢了那怎么行？
　　事实上，国际学校全盘西式的校园风格与教学环境，的确会使孩子们在学习中国文化上受到一定程度的影响。但是，谁说读国际学校，孩子就一定学不好中文了！一起来看看香港的这些国际学校，都是如何做好孩子的中文教育的!
　　香港汉基学校
　　香港汉基学校是香港的元祖级老牌名校，就算对香港的国际学校的认识不多的家长，也基本都听过汉基的名字。
　　学校于1983年由冯庆锵夫人、傅刘健瑜、戴潘静嫦这三位亚裔女性所创办。这三位受过良好的东西方教育的女性，一直都有一个梦想，就是创办一所提供优质中、西方教育的学校。
　　今天的「汉基」仍然在坚持这种双语和多文化教育的理念，不断寻求语言教育上新的突破，为中、西方社会培养聪明智慧、善于表达的年青人。
　　可以说，这些年有幸被汉基录取的不仅是学生实力的表现，更是身份的象征。
　　较为人知的包括香港首富李嘉诚其长孙就在这所学校，马云“爸爸”也曾将自己的孩子送入汉基就读，华人置业集团前刘銮雄先生的长子也是汉基的旧生。
　　学校地址:香港北角宝马山校园径1号
　　招生对象：幼稚园、小学及中学部
　　办学特色：是全港早采用IB课程的国际学校，7-11级采用IBMYP，12-13级采用IBDP。
　　申请时间：七至十三年级预计在2020年9月1日-2021年11月。
　　弘立书院
　　弘立书院成立于2015年，是一所以普通话及英语沉浸式教育、及培养探索精神为本的学校。
　　同时学校鼓励学生要本着提问、冒险、不怕犯错、努力寻求真相的学习精神。
　　弘立书院非常重视中文教育，并设立了中文研究委员会，专门研究中文的教学，特别是识字教学。
　　但是教学很少单独为了识字而识字，也不过于强调字形分析，而是在读书中通过讨论问题识字，借助汉语拼音阅读识字，在唱歌中通过歌词识字等。
　　如果想了解弘立书院的教学整体情况竟如何，看这所学校学生的成绩就知道了。
　　在今年弘立书院的IB考试中，考生获得100%合格率，平均分数为38.9，共有10名学生考获44或43分，并有24名学生取得40分或以上(48%)，而且有76%的学生都获得了双语文凭！
　　学校地址：校址位于香港薄扶林铜钱湾道1号
　　香港新加坡国际学校
　　香港新加坡国际学校是一所设备完善、双语并重的国际学校，主要为学生提供由幼稚园至高中的一站式教育服务。
　　学校会设置不同程度、不同侧重点的课程，期望大限度地挖掘和培养每个学生在多个领域的潜力。
　　从小学到中学，中文课占比跟英语基本一样，对于中学学生来说，如果想要拿到A的成绩，需要修读7门课程，而中文在组1课程里面就占了两门。
　　新加坡作为一个教育强国，教学质量也相当高，而作为新加坡政府教育部属下的海外学校，香港新加坡国际学校在各方面的资质水平都和新加坡国内保持一致，在香港也颇有口碑，是许多明星会为子女选择的学校。
　　从今年的IB分数来看，平均分为38.4，文凭，有4名学生都获得了满分45分，42%的学生得分在40分及以上，获得双语文凭的学生占比18.8%！
　　学校地址：香港黄竹坑南朗山道23号
　　开设课程：学校小学部（小一至小六）提供新加坡教育课程，初中高年级（中三至中四）提供英国剑桥中学教育国际课程（IGCSE），大学预科提供国际预科文凭课程。
　　苏浙公学国际部
　　苏浙公学（Kiangsu-ChekiangCollege）位于香港东区宝马山，1958年由香港苏浙同乡会创立，自1993年起为政府直接资助中学，并于2002年起开办国际部。
　　办学宗旨：以中国固有文化的精髓作培育学生品德的指标，体现「整齐严肃」的做事、做人生活态度；并在中英并重、文理并重及升学与就业并重的原则下提供均衡教育。
　　学校非常重视语言的价值，在校园中普通话被广泛研究，无论学校的学生或教职人员的母语是什么，学校都会给予他们同样的尊重，歌手汪明荃就曾读于这所学校。
　　苏浙公学的IB战绩丰富，虽说没有像大体量的英基一样揽得多状元，但是发挥越来越好，形势一片大好！
　　据统计，在2020年5月的IBDP考试中，苏浙公学所有IB科目的平均成绩均高于所有IB科目组的全球平均水平（4.95）。35.5％的学生获得了40分以上的IB文凭，60％的学生获得38分以上，高甚至还有获得满分的（45/45分）。
　　2020年度IGCSE和GCSE也获得了优异的成绩，总体考试及格率为99.78％，而获得的卓越成绩的93.68％为高A*-C/9-4级。此外，获得的成绩的59.04％是高A*-A/9-7级。
　　学校地址:香港北角宝马山道20号
　　招生对象:学前、小学、初中
　　香港国际学校
　　学校特色：香港国际学校创立于1966年，学校尊重宗教信仰的自由，同时重视文化的学习。主要为幼儿园、小学至高中的学生提供美国式教育。
　　学校地址：小学位于香港浅水湾水湾坊23号，中学位于大潭水塘道及赤柱红山道
　　香港国际学校为40多个不同国籍和不同宗教背景的学生提供一个和谐包容的学习环境，也强调拥有爱心与服务社会，而且85%的毕业生终都会升读美国高校。
　　沪江维多利亚学校
　　沪江维多利亚学校正式成立于2005年，是一所IB国际学校，学校目前有超过1800名的学生，提供三个IB课程。
　　小学课程(PYP),中学课程(MYP)和文凭课程(DP),学校强调一个整体的方法，其核心是探究性学习和教学，小学组提供双语教育(英语和普通话),中学课程以英语授课,并辅以中文课程。
　　沪江维多利亚学校是少有本地推行双语教学（普通话和英文）的IB学校，实行双班主任制（师生比例约为1:11）任教学生全科；其他如体育、音乐、戏剧、艺术，则属专科专教。
　　办学特色：沪江维多利亚学校提倡国际视野，引领学生追求知识、技巧及建立正面的价值观，并在双语及关爱的环境中发展终身学习的能力。
　　招生对象：小学、中学
　　学校地址:香港深湾道16号
　　看完以上学校大家都了解了吗？大部分的香港国际学校小学阶段的中文教学分两种：学科式教学和沉浸式教学。
　　——学科式教学，就是把中文课当成一门独立的学科，每天或每周固定上一节中文课，时长大约四十五分钟至一个小时。学生在校期间，英文老师授课时间占90%，中文老师每天走堂式进入不同的年级和教室授课。
　　——沉浸式教学，则是相信孩子会像一块海绵似地吸收各种讯息，如果他们每天沉浸在中英双语的课堂，那么他们中英双语的能力就都会提高（理想化的情况下），本文的弘立书院就属于这种模式。
　　那到底学中文是学科式教学好还是沉浸式教学好，是分母语非母语好还是不分混合学习好？其实现在也还没有完全的定论，要看孩子和学校个别情况。
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　　从以上来看，国际学校与中文教育似乎不可兼得？其实，语言并不应是选择国际或是本地学校的决定性因素。从某种程度上讲，选择国际学校更多是因为国际学校的教学方式能更大程度地激发孩子的创造力和独立思考及学习的能力！