我们总是在说:不要让孩子输在起跑线上。
因此给孩子花大价钱报辅导班,上兴趣班,想让孩子多学多学多学。
但事实上,父母的品格才是孩子真正的起跑线。
一位父亲回到家中,看到孩子拿出考了零分的试卷,暴怒之下,将孩子一顿乱打。
过了几天,父亲回家时候又看到一张考了两分的试卷,不由分说,又把孩子抓来暴打一顿。
可打完孩子后,冷静下来仔细一看,原来那两分的试卷,是自己小时候的。
现实中,这样的父母不在少数。
自己没学问不上进,还天天骂孩子不学习;
自己脏话连篇,连训斥孩子时候也口出不逊;
自己邋邋遢遢不讲卫生,还天天说孩子把屋里弄得脏兮兮……
北师大心理学教授边玉芳老师说过:
父母才是孩子的起跑线。
大量研究证明,一个人的原生家庭,对于他的智力、性格、品德的养成,有着关键性的影响。
但许多父母,往往忘记自身的教育责任,放松对自己的要求,没有发挥自身的榜样作用,致使孩子从一开始就输在了起跑线上,甚至走上了一条错误的跑道。
法国科学家居里夫人在丈夫去世以后,生活变得更为拮据,可即便这样,也不愿意卖掉自己实验室中分离出的镭。
她坚持认为,无论未来的生活多么艰难困苦,也绝不会卖掉自己的科研成果。她始终希望女儿,能养成艰苦朴素、不贪图享受的思想。
后来,她带着两个女儿赶赴美国,接受了美国总统赠送给她的一克镭时,她同样不忘告诫女儿:镭必须属于科学,而不属于个人。
这一生,居里夫人始终坚持对女儿进行严苛的品德教育,发挥自身的榜样示范作用。伊伦娜后来不仅继承了居里夫人的科学事业的衣钵,同时也继承了她的高尚道德品质,成为对社会有突出贡献的杰出人才。
父母以身作则的品德教育,是孩子健全人格塑造的重要环节,它决定着孩子长大成人后,德行是否高尚、习惯是否良好、为人处世是否得体得当。而所有这一切,对于孩子的成功成才,意义要远大于遗传智力的影响。
许多父母总是不忘念叨:不要让孩子输在起跑线上。
于是,给孩子报名各种名目的培训班,给孩子定下远大的目标,压榨完孩子后的自由时间,想要凭借流于表面的教育投资,把孩子尽量托举得更高更远。
但实际上,父母对文化知识的态度,影响孩子的求知欲;父母的道德品质,决定孩子的品德高度;父母的坚强意志,决定孩子克服重重阻力的能力。
俗话说得好:龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。原生家庭的教养,很大程度上(并非)已经决定了孩子未来的发展方向!
的父母,能够给予孩子安全的依恋,让他们明白在他们的身后,始终有父母的爱与支持,于是他们的意志力更为坚定,面对困难也更为自信,在往后充满磨难的人生中,才会跳出华舞蹈。
父母有多大的格局,多高的水准,孩子就能走多远,有多潇洒漂亮。
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