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愤怒的方式。

如果没有教唆，孩子打人有这几个原因：

一、手部动作发展的需要。所以当他打人的时候要给他多一些手部运动的刺激；

二、用打人表达情绪。他有时候高兴、不高兴的时候，他不会说，怎么办呢？他发现他的动作比他说的更快，所以就先上手了。

三、老人对孩子的行为不加阻止。有时候孩子打人的时候，拍老太太的脸，拍老爷子的脸，老人还觉得特高兴，“你看我孙子多厉害，都会拍我了”。

家长们需要意识到孩子打人的行为肯定是不对的，应当加以阻止。但是，当孩子正在气头上的时候，不要硬来，严厉的责骂反而会助长孩子的情绪高涨，更加不可收拾。

3招 纠正孩子的打人习惯
     
第1招：标准行为的训练法

如果发现孩子的行为非常的强烈，没有任何语言嵌入的余地，可以做标准行为训练法来掌控他。

比如告诉他“如果你再打人的话，我就要控制你的手6秒钟。”这样可以给他一个计时的提醒，抓住他的手对他讲“1-2-3-4-5-6，如果你不再打人我就放开你。”

6秒钟对大人来讲太简短，对很多冲动的孩子来讲还是蛮难熬的一段时间。你也可以选择加长，比如数到10秒，但重要的不是惩罚他，是要告诉他：如果不打人，我就会放开你。这就是标准行为的训练法。

“标准行为的训练法”是常见的针对青少年、儿童行为矫正的训练方法。目的是通过制止孩子当下的行为，控制他激烈的情绪，让他有充分的时间意识到自己行为的错误性，并即时纠正教化。


     
第2招:引导他用'语言'表达情绪