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一级准备：提高英语水平，适应学习生活
香港国际学校都是全英文的授课模式，作业，考试，平时的通知等都是英文的形式。这种方式可以训练学生使用英语来解决日常的问题，并熟悉西方的教学模式。这样的形式一方面给孩子们英语学习营造的环境，另一方面又对学生进入香港国际学校提出了更高的要求。为“恶补英语”，很多学生经过一个暑假的放松，英语能力或有所下降，但是对于很多利用暑假出国游学或者补习英语的孩子来说，英语自然没有落下。为了可以适应香港国际学校这种新的英语环境的要求，家长应该尽早带孩子进行英语学习、多参与各种活动。
二级准备：学习自立自律，体验校园生活
香港国际学校和普通的学校还存在差异。国内主要是通过中考和高考的形式，也就是说每一个孩子终的高中或者大学录取结果是由这一次考试决定的。但是香港国际学校是学分制，学生只需要完成规定的学分就可以毕业。香港国际学校的学分制会将同学们平时的作业，出勤和小测试的结果都作为后升入大学的标准，要求香港国际学校的学生平时养成良好的学习习惯，并持续努力，而不是凭介一次考试来决定终的命运。
三级准备：做好学业准备，选择合适课程
香港国际学校开设的课程都是不同的，有些专注于一种国际课程，也有同时开设多种国际课程，所以家长要根据孩子的具体情况选择合适的课程。
香港国际学校的国际课程主流为三种：IB、AP与A-Level。除此之外，还有澳洲的WACE和VCE，以及加拿大的课程也比较多，学生可根据自己的实际情况来选择。
四级准备：加强感情沟通，实现远程监控
香港国际学校有几所寄宿学校，寄宿学校对于电子产品的控制让很多学生和家长之间的联系变少了。很多学生没有培养出很好的和家庭沟通的习惯，在遇到困难和问题的时候就不知道该向谁寻求帮助。长此以往，学生们可能会感到孤独，觉得无法融入到香港国际学校的寄宿学校中。
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