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正雅之声，古之圣人所善焉——孔子与琴
说起民族的古代先贤，就一定要提到孔子。他是儒家的先贤圣人，是康熙帝尊封的万世师表，不仅如此，他还是一位出色的古琴爱好者和演奏家。
1. 孔子学琴
师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。“孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也!”
师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。“圣人向师襄学习古琴，练了十天还不学新曲子，等再上课的时候，老师对孔子说∶"你的水平可以学新曲子了。孔子却坚定地告诉老师说∶"不行，这首曲子我只是把谱子记熟，其中的节奏技巧还没有完全掌握。"
过了一段时间，老师看到孔子已经完全掌握了这首曲子的节奏和技巧，就又想向孔子传授新的曲目。孔子聆听自己的琴声，对老师说到∶我还没有体悟到这首曲子中的情感和思想，还是要向老师继续学习。等老师看到孔琴时已经完全掌握了曲子的情感，就又想劝说他学习新曲。孔子还要继续练习,说:“我还没有弄清这首乐曲表现的是怎样的一个人呢!”听了孔子的话,师襄子在孔子旁边坐下来,仔细地听了一会,然后高兴地说:“我从你弹奏的琴声中,仿佛看见有个人正在严肃地思考,他胸怀大志,安然地遥望着远方。”孔子兴奋地说:“你说得对,我也想到了这首乐曲所表现的人有着黑無的面孔,高高的身材,他志向崇高,目光远大一心想用高尚的德行感化四方的人民。我想除了文王,还有谁能是这个样子呢?”师襄子听罢,又吃惊、又钦佩,恭敬地向孔子行了个礼,欣喜地回答道:“我的老师讲过,这首乐曲名叫《文王操》。这是我没讲过的,可你想到的却一点也没错。你真是个在学习上肯动脑筋思考的人呀！
对于初学入门的朋友们，不要怀疑自己的天赋和能力，就算圣人学琴也需要勤奋练习，更何况常人呢。孔子不仅刻苦习琴，还善于思考，他从节奏，技巧，情感等多方面向老师学习，力求达到至善至境界。对于已经弹琴一段时间的朋友们，切忌急于求成，体悟先贤的学琴方法。
先说记谱，就算是孔老夫子这样的圣人也要过记谱这关，初学的朋友们在记谱的时候不仅要注意指法、关注节奏和音准，重要是记住旋律，将旋律与指法联系起来。接下来就是要掌握曲子的技巧，如过弦，发力，这些技巧要放在琴曲中反复练习。另外，还要多多聆听自己的琴声，体悟曲子的情感。
2.士无故不撤琴
孔子是文人琴的鼻祖，《史记》中说，"诗三百篇，皆弦歌之，在带领弟子周游列国的时候，无论是杏坛讲学，还是困于陈蔡之际，古琴都常伴圣人左右，须臾不离。
“移风易俗，莫善于乐。安上治民，莫善于礼。琴法天地之象，其声雅正，古琴不仅可以让人们修身养性，完善品德，还可以让社会安定，百姓和乐，起到教化人心的作用。因此他也教导自己的学生“无故不撤琴瑟”。
“君子所常御者，琴亲密，不离于身”——古人把美好愿望和人生志向都寄托在琴声当中，琴是他们生活中不可或缺的一部分，与其说学琴，不如说是在学习古人的生活方式。枯燥简单的重复练习并非是学琴生活的全部，我们也可以效仿古人，携琴访友，吟诗弹琴，把弹琴练琴融入的我们的生活当中。
记得练琴哦！
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