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几岁才是入园的佳时间?
3岁!
这是众多专家在研究了幼儿生理心理发展的科学规律后做出的规定。早入园or晚入园，对宝宝成长各有利弊。
早入园：
有不少家长有着“更早就更好的想法”，于是让宝宝在2岁左右入园。
对于宝宝来说，这个时间正是对外界探索兴趣浓厚的阶段，对环境适应会更容易，能让宝宝的不良行为得到及时纠正，有助于养成健康生活规律以及良好的行为习惯。
那越早入园就越好吗?
当然不是!
这个阶段的宝宝相对弱一些，入园后由于环境改变和交叉，生病的几率会更高。而且，3岁以下是亲子关系形成的关键时期，这时候送宝宝入园，可能会场比较严重的分离焦虑。
另外，这个年龄段的宝宝语言、智力以及自理能力各方面都不太成熟，而且幼儿园老师对孩子都是一对多，无法像家里那样悉心照顾。在这个年龄里，孩子的需求长期得不到回应和满足，对以后的性格以及心理发育会产生负面影响。
晚入园：
也有不少家长因为家里有人带宝宝，又或是舍不得宝宝，于是让宝宝迟一点再入园，甚至4岁、5岁。
事实上，3岁后，孩子的自我意识萌芽，他对寻找朋友、社会关系的建立会更积极，而且自理能力、交流能力、理解能力、控制协调能力也得到了发展，更好的身体素质和技能要求让他能更好地适应幼儿园的生活，对学习的积极性和自信树立更有优势。
那么，越迟入园越好吗?
凡事过而不及，宝宝入园也如此!
过晚入园有个大的弊端，那就是宝宝在性格习惯方面已经相对固定，在家里形成了一些坏习惯，要纠正起来会变得相对困难。尤其是家中娇惯的孩子，可能完全不把老师的指令和限制当回事!
错过3岁入园时间怎么办?
3岁的宝宝正处于人际交往能力发展的敏感期，这时候入园，更容易适应集体生活。
不过，3岁入园也不是强硬标准，这只是符合大部分孩子身心发展的普遍要求。具体哪个时间入园，还要看一些指标，比如：
自理能力。能独自吃饭、独自上厕所(或跟老师表达需求)、能穿脱鞋和衣服等;
社交能力。能表达自己的想法、提出自己的需求、明白老师的指令，喜欢和小朋友玩，有基本沟通能力，能理解“轮流”“排队”这些基本规则;
情感能力。没有过于严重的分离焦虑症，遇到争端时能通过沟通来解决，能接受老师的限制行为的处理方式。
此外，还要有比较好的身体条件，如果宝宝体质较差，反复生病，那入园后可能会产生抗拒心理，这样的情况建议等到大一点，免疫系统相对完善时再入园。
总的来说，如果宝宝能满足以上的基本能力，不足3岁入园也没问题，但过了3岁还不满足基本要求，那么推迟几个月也可以。一般建议，早不早于2岁，晚不晚于4岁。
