深圳补习，不要错过考拉社区课堂

考拉社区课堂以“作业+辅导，立体引学”的模式，以社区服务的方式为中小学孩子们提供良好的课后学习环境、优质的课后辅导服务，在很短的时间内获得了孩子和家长的认可。考拉课堂进入社区，，一方面为社区内老年人提供了具有多媒体功能的免费休闲场所，同时也为小区内中小学生的课后作业辅导提供‘家门口’的便利，免去了家长因工作等原因疏忽对子女学习指导的担忧，为家长减压。社区课堂的语数外科四个科目，一方面为孩子们提供作业加补习服务，让孩子们聪明的学习；另外一方面，数字课堂的海量视频课程和创意编程课程，让孩子在玩中学，学中玩。考拉课堂，社区老师面对面辅导，结合趣味视频，让孩子爱上知识，自发探索，趣味学习。
 1、 培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。
    2、培养孩子从游戏到学习的习惯转变。孩子们逐渐从幼儿园自由宽松的游戏氛围中脱离出来，进入到节奏紧凑的规范化课堂学习中去，这一转变孩子们需要很长时间去调整与适应，小学初始阶段的一至三年级，是孩子承上启下的过渡期，这三年是打好基础的重要阶段。

考拉社区课堂针对一二三年级的小朋友，开设了三大特色学习习惯引导班：语文拼音特色和阅读作文，英语自然品读特色班。
一切的学习始于语文的学习，而语文的学习则始于拼音的学习。新课程标准对低年级学生的能力要求给出了标准：能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。考拉特色阅读班主要针对一至三年级的学习，主要是读、写、认的学习，拼音的学习和字词的学习是相互促进的作用，对拼音的掌握程度与运用的熟练度决定了之后对字、词、句、文的学习情况，因此拼音学习尤为重要。