学语言毕竟是长期的,我们应从几个方面去一一的比较再做决定;
一、上课的形式,从孩子自己的试听课表现和一些其他孩子的上课录屏看得出来,孩子在与同伴之间的互动上,不仅相互有个伴,而且相互有一种竞技感,孩子在你追我赶的情况下,课堂投入度有了明显的提高,学习氛围上更加适合孩子。
二、给小孩找的英语机构老师很关键,那什么样的外教老师是比较值得推荐的,教孩子除了地道的口音标准以外,教师的教学水平也是很重要的,有些老师说的好,但是教学中都是老师在说,不会引导孩子孩子就不行了,主要还是要看老师是否会引导孩子互动,是否能够活跃气氛吸引孩子的注意力等等;
三、就是课程设计上是否科学合理有效果。
深圳市思科少儿英语是一所提供2-12岁儿童语言思维多元发展的机构,采用英国皇家教学教法,通过故事学习法,用学习母语的方式学习英文,尊重儿童的情感与喜好,提高英文能力的同时培养思维意识。融合皮亚杰儿童认知理论,根据儿童发展认知及心理发展的不同阶段,统整课程,更适应儿童成长和个性化需求。思科教育,致力于让所有中国孩子快乐学习、快乐生活,开启他们与世界沟通的步。
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