兴趣对于深圳低年龄孩子语言的发展非常有好处

兴趣的个境界是外部刺激，即我们可以通过承诺送礼物、玩游戏等手段，让孩子开心，有动力学习。这个适合较小的孩子，适合在学习的过程中使用。
兴趣的第二个境界是成就感，指的是孩子在学习语言的过程中受到了表扬，取得了成绩，孩子就会觉得高兴自豪，从而觉得学语言是个好事而喜欢学语言。所以我们平时要注意孩子的每一点进步，及时做出表扬，表扬可以促进孩子进一步前进。但是注意表扬要真实，不要过火和浮夸。
兴趣的第三个境界是觉得语言有意思，其实语言并不是很多男孩子以为的枯燥无聊，语言也是有逻辑的，有公式的，也是复杂的，需要分析和思考的东西，如果孩子能发现语言本身的魅力，那就是兴趣的高级别了，孩子一定会爱上学语言而一发不可收拾的。

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