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在这个过程中,教师扮演着非常重要的角色,可以说,如果没有教师这个引路人给他们指引方向,他们就只能向无头苍蝇一样到处乱撞,走非常多的冤枉路,甚至导致后的失败。而缺乏专业的创新创业教育指导教师却是当前很多大学都面临的一个普遍问题,制约了这些大学在创新创业教育领域的发展。
1、晶瑞堂APP对人的管理:
A、代理资料
a.代理商资料管理系统
痛点:代理商流失,代理商资料全部流失,传统代理商采取层级管理
B、代理资质:
a.代理商授权管理系统
痛点:代理商与粉丝与消费者信任度的问题
C、下级管理:
a.代理商管理系统
痛点:代理商团队日益强大,培训靠嘴,售卖靠腿,订单靠手的时期已经过去
2、晶瑞堂APP对物的管理:
A、仓库
a.虚拟库存管理系统`
痛点:0物流、0库存、0风险的代理模式和囤货的模式完美结合
B、商品
a.扫一扫
痛点:让每一款产品自己会说话,拥有自己的产品主页
b.防伪系统
痛点:无不好售卖,产品假货横行问题
c.控价系统
痛点:好卖的产品不仅仅有假货还有低价、乱价问题
d.多产品授权系统
痛点:迭代快,市场热点更替快;同一代理不同不同级别代理身份特权无法区分
C、订单
a.商城系统
痛点:朋友圈分享无法解决信任问题、售后问题、统一发货问题、控价问题
b.入驻型商城
痛点:也能做平台商
c.订单管理系统(拆分/分配)
痛点:一个公众号对应一个收款,每一笔订单都走商城,shuishou是一笔庞大的金额
D、物流
a.代理商(请求)发货系统
痛点:囤货和不囤货(0物流、0库存、0风险)的代理商无法同时整合
b.防窜化管理系统
痛点:代理商窜货、越级拿货
c.代理商收(发)货系统
痛点:代理商不愿配合商使用窜货系统
3、晶瑞堂APP对钱的管理货款
A、收款
a.商城收款系统()
痛点:人工记账繁琐,订单混乱
b.订单收款系统
B、返利/佣金
a.代理商返利系统
痛点:不囤货的代理商有资源,通过返利驱动代理商分享售卖
b.代理商级差返利系统
痛点:不囤货的代理商身份等级化,结合传统和不囤货代理商的双重优势
c.代理商区域分红系统
痛点:不能区域化,传统的代理商无法整合成资源
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对于学生来说,只接受校园的创新创业教育而没有经过大量的实践练习,那么他们的创新创业能力将不会得到有效提高,而且他们创新创业能力的高低也无法得到量化。
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