深圳钢琴培训提升钢琴学习效率学葫芦丝培训

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手的大小、节奏感、视谱、听力、乐感，常常作为评价孩子是否具有音乐天赋的5个参考因素，但天赋不是决定孩子是否学习钢琴的因素。孩子的能力除了与生俱来，更重要的是后天塑造。学钢琴、小提琴等音乐来深圳东风华艺，深圳10家店任选，不同区域no problem。
作为一个想给孩子学习钢琴的家长，在开始抉择时，通常有着各种踌躇。
音乐的抽象表达给它本身蒙上了一层神秘的面纱，让许多家庭在界定我的孩子适不适合学习的这个问题时特别迷信“天赋”说。好像每一个学琴的孩子都非得表现出像莫扎特那样的天赋，才适合进入音乐的大门。有甚者，还会让孩子伸出手来让老师看看适不适合学。家长对于什么样的孩子适合学习钢琴的界定太过茫然，把音乐过于特殊化。每一个学科门类都有它的特殊性。您是否怀疑过您的孩子是否适合学习数学，语文，英语呢？事实上，一个健全的孩子，只要适合学习语文数学，就一定适合学习音乐，学习钢琴。

　　钢琴或其他乐器考级，为什么谱子总是背不起来呢?为什么好不容易背起来了，到了真正要表演的时候，一个闪神就脑袋一片空白，再也背不出来呢?
　　每次学生在课堂上背谱背得结结巴巴，都会这么说：在家背都好好的啊!现在换了地方又换了钢琴，又有老师坐在旁边，不习惯嘛!
　　如果你背谱的方式跟大部分的人一样，都是从头到尾弹他个一百遍，弹到自然背起来为止，我想你也一定常常遇到相同的状况!
　　所谓背谱，不是只有耳朵把旋律记住了，也不是只有靠手指把弹琴的动作位置记起来而已，真正要「会背」，其实是很全方位的。耳朵，手，眼睛，脚，呼吸，还有脑袋里面理性分析的部分，以及音乐上感性的部分，全都是背谱的一部份。这些条件全都具备了以后，不管在哪里弹，谁在旁边看，都忘不了谱!
　　要能这样全方位的把乐谱背下来，其实是需要一些方法的。
　　首先，背谱一定要分段。先将乐曲作个简单的分析，如果曲式很清楚，例如奏鸣曲式，迴旋曲式，就用乐曲本身的曲式段落去分段或分句，一次背一段，而且在背的时候脑子里要知道自己现在背的是什么段落或是句子，万一这首曲子的曲式很复杂，或是有一些非常现代的曲子，很难分析到让自己记得住，用自己的方法来分出一些段落也没关系，例如把曲子说成一则故事，让音乐跟着故事走，也是可行的方法。
　　脑子里除了要有乐曲的基本架构，也要弄清楚连接每一段之间的过渡句，或是引导转调的和声进行。例如有一些奏鸣曲式的呈示部和再现部其实像得不得了，要是没记住关键的那几个音你可能就永远弹不完这个曲子，所以要把这些地方挑出来，仔细的去练习分析然后记住，随时知道自己弹到哪里了，用脑子带着手和身体其他部位弹下去，才不会一旦失了神就不知道怎么接下去。
　　很多人说，上台忘谱是因为紧张，我倒认为上台会紧张就是因为没信心，为什么没信心，当然就是自己心虚，知道自己背谱背得不熟，知道自己某些地方「一定会弹错」。我们在开始背谱，或是刚刚会背的时候，每一次的练习一定都会有一些错误。练习的时候对自己越是吹毛求疵，上了台就越不容易出错!所以不要放过任何一次的失误，把每一次的错误在谱上圈出来，仔细的把错误订正并且确实记住到自己有信心不会忘记的地步，其实就可以避开这种因为先害怕而真的弹错或忘谱的情况。
　　把自己的演奏录下来听，也是很好的方法。有时候速度的不稳定，音量的对比，或是小地方的错音，自己在练习的时候都不容易发现，但是录下来听，什么缺点都跑不掉。
　　等到可以不必看乐谱就可以把曲子演奏出来，就应该多注意耳朵听到的东西，例如不同声部的层次比例，或是低音的进行。背着谱演奏的时候会听到的声音跟看着谱弹的时候是不一样的，手和身体的感觉也会不同，你会发现在这一个阶段，不但背起来的旋律跨越了不同的声部，更能包括音乐的处理，踏板的应用，以及身体的移动和感觉，这些都会让音乐更加完整。