深圳南山白石洲暑假班学声乐唱歌
声乐是一门集语言、音乐、表演
为一体的综合艺术,
同时也是再创造艺术。
作为声乐作品——歌曲,
是语言与音乐有机结合的产物,
是一种带有语言的特殊音乐。
1.,促进右脑发育
语言是左脑思维,音乐是右脑思维,唱歌时左右脑是同时应用的。孩子在学习唱歌的时候,得记住歌词和旋律,如果跟随音乐做一些律动练习,那就还需要记住动作。这些都会在不经意间促进孩子大脑的发育,也会更有利于记忆力的发展。
2.培养和提高孩子的自信心
有的孩子胆子比较小,当众表演会害羞;有的孩子非常喜欢唱歌,但音准敏感度不太好,需要慢慢训练;有的孩子学歌很快,但是总体从情感、强弱、表现力还要细细打磨等等。
不敢说学习唱歌一定能改变你帮助你,但它是一剂良药,只要喜欢,坚持、用心感受。因为在学习声乐的过程中,舞台经历是必不可少的,另外还有声乐考级、独唱、合唱表演、声乐比赛、班级活动等,次总是难忘而又艰难,勇敢跨出步,你会收获更多。
每一次上台都是一次历练、一次成长,在取长补短,不断努力的过程中,舞台经验和演唱水平都会不断提高,孩子的自信心随之也会跟着一起提高。
3.锻炼身体
歌唱需要有科学的发声方法做支撑,其中重要的就是气息,也就是呼吸的运动艺术,很好的运用丹田之气(对于孩子会用更通俗的方式来引导)。另外还有腰腹支撑的训练,各种腔体共鸣的训练,唱歌的过程需要身体各个细胞积极有效的配合,所以唱歌的过程就是一个身体运动的过程哦,时间长了还可以提高肺活量哦。
4.教育意义
歌曲内容所表现的范围,是很大的。除了体现一定的思想,情感等以外,还有许多生活、科学小知识。唱歌的过程,也是一个学习知识的过程,比如一些儿歌里面的算术歌,英文歌,诗词歌等。在唱歌中,不知不觉就学会了。所以,唱歌是一种很好的教育方式。
尤其是合唱这种集体活动,配合意识以及平等观念就会逐渐确立,这对培养独生子女的集体主义精神是非常有利的。另外有研究表明,唱歌,能够开发人的智力,使人脑更聪明。
5.有助于孩子气质的培养
挺胸抬头——这是声乐课堂上老师经常讲的,(当然胸是抬上去了,气息可别跟着一起上去),光看这四个字,就可以想象对形体的要求。
学习唱歌光是唱,对于不同风格的作品,不同的情绪,声台形表也是有一定要求的,还牵扯到面部表情(积极)、眼神(有光、有内容)、肢体语言的表达要准确,时间长了,好的习惯养成了,对音乐对艺术的审美提高了,能欣赏不同风格的音乐了,通过唱歌来培养孩子气质的目的也就达到了。
声乐学习在时间安排上更符合我们心理和生理需求。相对器乐曲而言,歌曲短小精悍,学会唱一首歌远比学习一首器乐曲所花时间要少得多,也容易得多。好听又简短的歌曲会使我们在短时间就获得成功的快乐。
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