谭老师:135 5688 5729 雨泽老师:189 2460 7736 Q Q(微信):2405912226
1.每一种乐器都有其自身的魅力和学习的价值。并不是每一种乐器都能引起孩子同等的兴趣。
在众多的乐器种类中,家长可以在平时让孩子多接触一些乐器:让他们听听每种乐器发出的音响
,给他们看看那些乐器长得什么样?在平时的这些和孩子交流的过程中,您就可以观察出,孩子对
哪一种或哪一类乐器的关注比较多一些。因为兴趣是孩子老师。
2.孩子的自身素质。每一种乐器都有其自身的特点,因此它们对演奏者自身素质和条件也
就有不同的要求。如果孩子的生理条件达到了这些要求,那么他学习起来就会轻松一些。
2.学习音乐对孩子本身有哪些益处?
学习音乐改善孩子封闭的性格、陶冶性情,学习音乐的孩子一般都是性情开朗、活泼、大方,
习惯宣传和表现自己,不少性格内向的孩子通过学习音乐后,性情得到了极大的改善,处事待人
、热情大方,更加喜欢与人沟通聊天。
3.为什么学音乐的孩子比一般孩子更有气质,更有品位?
在生活方面处处展现出艺术的品位和价值,学习音乐的孩子生活质量要远远超过一般孩子,
在所有艺术形式里音乐是能给孩子带来气质和品位的,音乐是从心灵深处唤醒孩子的气质和灵感
,使孩子对世界对人生有更深刻的感受和体会。
4.学音乐的孩子会变得更聪明?
学习音乐的道路上一定会遇到种种问题和困难,如何去解决它,如何去克服它。聪明的孩子
,在老师的引导下,就会找到合适自己的办法,度过难关,因此每个学好音乐的孩子
,都有一个共同的特点,那就是“懂得学习方法”善于总结经验,理解活学活用
,知道举一反三的道理。这就是我们所说的本来聪明的孩子变的更聪明的原因了
。反过来说,通过学习音乐也使得孩子掌握到更好的学习方法。
人的大脑分两部分,左专管对语言的处理和语法表达,如词语、句法、命名、阅读、写作、学习记忆等。
而空间技巧与右相关,如对三维形状的感知、空间定 位、自身打扮能力、音乐欣赏及歌唱等。
可以认为左是科学性的,而右是艺术性的。简单一点说左脑管思维方面多一些,右脑管运动和艺术多一些.
例如:学习乐器必须要全面动用脑的两个部位。你练习乐器的时候,右手要动,左手也要动,眼睛要看乐谱,
耳朵要听音高,脑子里还要记乐谱背乐谱.可以说是真正的一心多用。在此时,大脑的左右两个都被调动起来
,左脑和右脑同时工作,既调动思维又调动动作。你说这是不是对于脑部动能的锻炼和平衡?
而且在这种一心多用的状态下,无法在分心于别的事情,这对于培养人的注意力的集中也是大有好处的。
如果你学习乐器到了一定的水平,建议你参加到乐团的活动当中去。在乐团演奏是需要和别人配合的
,对于独生子女和现代青少年来说,他们缺乏的可能就是合作和团体意识,现在,有各种乐团,对于提高演奏水平
、结交朋友、提高合作和团体意识肯定是大有益处的。
本琴行培训项目有:
1.钢琴班
2.古筝班
3.声乐班
4.吉他班
5.二胡班
6.小提琴班
7.架子鼓班
8.尤克里里班
9电子琴班
安良钢琴培训 盐田钢琴教学 大康哪里有学钢琴
深圳文艺/体育相关信息
11月25日
11月23日
11月22日
11月20日
11月19日
11月18日
11月16日
11月14日
11月13日
11月5日