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我们如何看待幼儿学钢琴? 钢琴的核心,是对自己性情的修炼和收敛,是一种教养,文明世界的产物,它的过程更像是信徒跟随信仰而提升自己。因此,对待钢琴学琴,孩子可以把它看得很轻松,这样非常好。
我相信孩子也需要信仰。为了信仰而做出的努力,所受的伤害和挫折都是荣耀的勋章,这样我们的孩子才能真正禁得起风吹雨打,越磨砺越光芒。因此有的家长陪着孩子建立了一件信仰——为美好的事情坚持下来,修改自己的缺点变为一个更健康美丽的人,有的家长觉得是孩子没有兴趣而放弃了,学琴本是小儿玩家家,可有可无,不学算了。这其中的确不适合学琴的孩子少,冤假错案的多。我觉得学琴是一件人生大事,不做便罢,但是既然坚定要做,就不可轻率而为的退出来。
风险还是家长的期望值,付出和期望永远成正比,付出的越多,期望的越高,即便你练就一身百毒不侵,在钢琴高课酬和满世界的比赛、考级中的压力和舆论下,也会禁不住动了凡心。钢琴考验的不仅是孩子的教养,更是家长的修养。家长的眼界和修养,决定了孩子的前景和教养。让孩子生活在有条理有秩序的环境中,这些都是有教养的体现。而教养是一种力量和智慧。通常只要家长能良好配合,孩子的表现就不会逊色。
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