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精益生产咨询公司如何培养出精益的员工

更新时间:2017-03-02 17:03:11 浏览次数:196次
区域: 深圳 > 宝安 > 新安
类别:其他培训
地址:金富来大厦7楼
“精益生产首先是育人”,导入精益生产方式后,如果认真去实践,其内在的“育人”机制就会起作用,从而人才会得到培育。要关注和培养善于观察和思考的员工,被培育出来的人才会继续发展精益生产方式,发展进化的精益生产管理反过来又会促进对人的培育,在这种良性互动中,留住员工,留住人才。

关于人才培养,天行健咨询发现目前国内存在两种趋势。

种是采取“拿来主义”,不愿在人才培养上投资,喜欢人才外招,招之即来,来之即用,用之即弃,弃之即招,周而复始。其理论依据是,眼下员工忠诚度低,流动率高,企业投资培养人才不值得。

第二种则相反,不喜欢“拿来主义”,广招任何经验的应届毕业生,花大价钱投资培养即使有不少培养出来的人才“背信弃义”离职也不改初衷,持之以恒。其理论依据是,“一张白纸好画图,•,无经验的应届生,学习能力、适应能力强,易融入公司文化。

种趋势常存在于民营企业,底子薄,管理弱,激励机制不到位,没有自己的企业文化.第二种存在于许多大企业,特别是一些跨国企业,有自己独特的企业文化,人才培养、激励、保持的机制完善.这类企业采取“门户开放”政策,允许员工自由流动,甚至鼓励部分员工流动,但员工的忠诚度却极高。

丰田公司采取的正是第二种方式,而精益生产也正是建立在这育人方式之上的.有句话叫“精益生产就是育人”,当一个公司导入精益生产方式后,如果认真去实践,其内在的“育人”机制就会起作用,从而人才会得到培育。

那么如何培养出精益的员工呢?

精益生产咨询公司在导入精益生产方式时,不仅把一些精益的工具和方法应用就够了,更重要的是在公司内部建立起一套精益的人才培养体系,这样才能真正地实现精益生产.田中正知在《丰田现场的人才培育》一书中讲过“精益生产导入有三个层次”。

个层次是构筑起精益生产的体系.从咨询师团队中派出专家,与对方现场工作人员一起制作道具、传授作业方法,当确认对方已经完全掌握后便撤出。这个层次,当产品发生变化产品发生变化或换人时,效果就会消失。

第二个层次是可以留下精益生产的体系和维持体系的人员。也就是我们常讲的专门的精益改善团队:客户选出代表,带到丰田现场或精益推行较好的企业现场,通过现场让客户理解其体系,之后让客户建立起自己的体系并试运行。如果运行得不好,就让他可门自己思考原因,并让他可门自己去做改善。这样在确认客户可以完全由自己来解决问题以后,便撤出。如果企业一把手能够对精益生产的展开效果和员工的贡献予以认可,并且加以支持,就会很快在全公司范围内推广开来。否则,只要负责的干部发生变化,精益生产的体系就会随之消失。

第三个层次是将精益生产作为企业文化固定下来。一是将精益生产定为公司的基本方针;二是一把手亲自带头进行推进;三是构筑起强大的推进组织系统。当这些做好以后,让高层领导以及管理干部等人实际去观测现场,并成立改善项目,由他们真正成为精益生产的推进人。精益生产是有生命的,而作为导入对象的各个作业岗位也是有生命的。如果要导入的岗位没有自己的主体性,不认真做好准备工作,仓促导入,就会引起排异反应而受到重创。

“精益生产是对现场的观察方法、思考方法”。所谓的导入精益生产,其实就是要在每一个人的“心”中,都植入“精益的思想和现场的观察方法和思考方式”。所以导入精益生产必须要在事前进行“育人”,直到培养成可以进行导入的水平。这个水平同时也剧乍为生产现场成员所应达到的水平。

一般说“育人”,很多人的反应可能就是培训、听课或是外出精修学习之类的。但光靠这些是无法进行“育人”的。重要的不是在一个集中的时间和地点进行教育和培训,而是要将教育和培训渗透到日常的工作当中。

给大家分享一下精益生产咨询公司在推行精益的时候做的案例。像丰田一样,公司特别重视人员的培训和培养,特别对一线人员的培训非常多,例如,精益现场管理、如何七大浪费、工作经济原则、IE七大手法、5S及目视化等等。除了在培训室讲解以外,大部分是以OJT的方式进行。例如,班组的早会除了例行的会议内容外会增加一个精益分享的发言。每天都由1一2名员工上台分享自己在近段时间的工作中碰到了什么样的问题,然后怎么应用所学的精益工具和方法完成改善,以及改善后的效果和收获。这样,员工每天都会积极地参与改善并通过分享得到大家的认可和肯定。

通过工作,在实践中让员工掌握公司“现场的观察方法和思考方法”,要点是与上司的交往方法。先从上司的作用来看育人的关键所在,一个公司里只有拥有各种各样的人才,企业才能健全。只有大家有不同的思路,才能进行危机管理。因此必须在这种前提下去雇用和教育员工.同时积极培育员工的现场观察方法和思考方法,使其能快速融入公司,并真正成为公司的重要组成部分。

终,在精益人才的培育中,必须培养善于观察和思考的员工,被培育出来的人才会继续发展精益生产方式,发展进化的精益生产管理反过来又会促进对人的培育,在这种良性互动中,留住员工,留住人才。

来源:天行健咨询

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