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五年级小学生一提到作文就非常的头疼,写作文三言两句之后就再也写不出字了。作文的语言也要靠平时的积累,要做生活的有心人。好的辅导班能给你更好的技巧和方法。学大教育辅导老师可以帮助学生积累成多的学习方法,可以把写作变成非常有趣乐意去做的事情。
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语文作文需要长期的积累才能在小学语文作文的考中取得好成绩,如果孩子想快速提高语文作文成绩,就必须用对语文作文的学习方法。语言不仅是作文思想内容的载体,更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点,是否有出彩之处,将直接影响印象分的判给。所以,在写作中要用自己语言,让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种偏爱。怎样的语言才是语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的,能给人以审美享受的,能人打动人的语言才是语言。
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。
针对学生好胜心强,模仿性强的心理特点,教师亦可列举一些贴近儿童生活、能牵扯学生心灵的范例,使学生由此及彼,联想到与范例相近的人、事、物、景等,诱发写作激情。探索、猎奇心理也是学生普遍的心理特点,随着年龄的增长,求知的增强,社会接触面的拓宽,学生探索、猎奇心理也愈强烈。
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