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精锐教育的老师说:数学课本上讲的知识,你可以自己试着自己去推理。也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。成绩的提高,方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的。
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【招生范围】小学三年级至高三(一对一包各科辅导)
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学生学习数学存在许多不良习惯,例如卷面书写不工整,格式不规范,不相信自己的结论,经常看答案,缺乏对问题解决的信心和决心,遇到问题不能独立思考,养成一种依赖于老师的心理,做作业不讲究效率,心思不集中,学习效率不高等. 高中数学的学习就要每天坚持做题,保持良好的做题感觉.很多同学看到一段激励的文字,听到一些激励的语言总能勤奋一两天或一段时间.但坚持一学期一年却很困难,其实我们不一定每天要熬夜到多晚,而是要每天都保持良好的学习状态,勤奋学习,日积月累,就一定能成功.许多事情我们不可能一蹴而就的,例如前面谈到的建立题库就是一个漫长的过程,要花很长时间,可能贯穿整个高中的学习,甚至要一而再,再而三地反复努力.同学们肯定有这样的体验,学习不纯粹在于方法,有恒心才是重要的,不光只有热情,而且还要有一颗坚定不移惮持之以恒的坚持下去,每天进步一点点,这样才能实现自己的梦想.古人云:“苟有恒,何必三更眠五更起,无益莫过一日曝十日寒”就是这个道理.
数学是思维的体操,是一门逻辑性思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯,是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的途径,而数学语言又是发展思维能力的基础。同时只有以人为本,夯实基础,才能逐步提高自已的思维能力。 正确对待学习中遇到的新困难和新问题。要做到“胜不骄、败不馁”,有一种“初生牛犊不怕虎”的精神,愈挫愈勇,千万不能让问题堆积,形成恶性循环,而是要在教师的指导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。要养成良好的个性品质。要树立正确的学习目标,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考、勇于探索的创新精神。
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