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学习语文，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。精锐教育采用科学的训练方法和步骤，让学生每次接触语文都有新的知识收获，对语文兴趣快速提升。

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【课程设置】

小学三年级/小升初：数学，英语，语文
初中/中考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
高中/高考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理

【教学方式】一对一/一对三

【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）

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怎样才能指导学生学习语文？这一直是小学语文老师探究的问题，而好多有经验的语文老师其实心里早就有答案，今天，我就来说说自己的观点吧！众所周知，小学阶段是孩子学习的起步阶段，其知识基础与行为习惯要影响学生的一生。所以，如何培养学生良好的学习习惯？如何培养学生正确的学习方法，以及相对独立且又合作的思维方式，也就尤为重要。小学生活泼好动，好奇心强，接受新事物的能力强。但同时，他们做事又易缺乏持久性，往往虎头蛇尾。 
  那么，教师应该如何帮助学生培养良好的学习习惯?如何让孩子培养良好的学习方法?
   一、培养良好的学习习惯 
  学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养孩子良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。   那么，在小学语文学习中，应该怎么培养孩子学习语文良好的学习习惯呢?   建议从以下几个方面着手：
1、预习与复习的习惯。  
2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。  
3、参与课堂学习活动的习惯。  
4、多动脑，勤动手的习惯。  
5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
6、独立完成作业与自我评价的习惯。  
7、课外阅读的习惯。  
二、培养良好的学习方法   语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的;有基本的，也有具体的。关于语文整体的基本学习方法，中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。但多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。
关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法等。如：字词的学习方法有分解法，组词法，造句法，查字典法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，等等。