如何发现孩子天赋和引导孩子？

          如何发现孩子天赋和引导孩子？
很多家长都非常在乎自己孩子的天赋和未来，越早发现孩子的天赋对孩子而言越好，发现孩子的天赋并培养加引导，这句话分成三个点来说，即“”发现“、”引导“和”培养“。
1.如何发现孩子的天赋？
提升你的观察力，观察孩子玩什么的时候專注心理学认为，兴趣是一种情绪，而情绪是人类进化出来的一种生存工具。而这种情绪能够穿过百万年的进化留下来，一定是因为其有莫大的好处。
比如孩子画鱼的时候很专注，我们可以去观察出孩子的兴趣点，然后加以引导：“感兴趣”可以变化成多种多样的形式，如果孩子喜欢鱼，我们就引导孩子了解和鱼相关的知识：大小，种类，生活环境等；然后孩子自然会对大海，哺乳类，气候等相关领域感兴趣。但是不要带着功利性的眼光去看孩子的兴趣，不要去想孩子对这个感兴趣有没有用，一旦我们有这种想法，孩子的兴趣迟早被我们的功利心给抹杀掉，就更无力去谈好奇心、想象力和创造力。
发现孩子的天赋，需要大量亲子共处的时间。你要知道他爱什么不爱什么，才能有针对性地引导。他不喜欢读书，可能很喜欢去大自然摘些花花草草，那你就放下书本，尽情地带他出去玩吧。
2.年龄越大孩子天赋越明显
天赋这种东西孩子越大才越明显，因为越小的孩子兴趣越多变。天赋更像是天才的代名词，但绝大部分孩子都是普通人，但是与天才一样，会自己独特的兴趣。与其说要提早发现孩子的天赋，不如说提早发现孩子的兴趣所在。
我家楼下有一个两岁的小女孩，在快到两岁的时候，我发现她特别爱画画，他奶奶从破败的墙上抠下来的一块石灰给她玩，她能用这块石灰在小区各处画画，中途有许多孩子跟着她一起画，但画了没多久就玩别的去了，只有她不会停下来，而且几乎天天都有一段时间这样画。我常想，如果我是这孩子的妈妈，我会在家里买来各种绘画素材给她。
3.如何更好的引导孩子？
你只需要在精神上鼓励他，在物质上满足他。我在孩子9个月时买了一套包括唐诗、三字经、字母等在内的九本小册子。他独独中意其中两本：数字和交通工具。此后越来越明显的是他对数字和汽车的敏感。
他早会说的除爸爸妈妈之外的词就是9、8等数字，他一岁两个月就会认车标。我观察到他的这一兴趣之后，买了许多与数字相关的绘本，出门带他认数字，还买了橡皮泥数字模型。他也不是任由我这样发挥，他会自己找数字看，一本厚厚的书，他就爱看页码，人家去海洋馆看鱼，他在海洋馆看每块玻璃上贴的数字。车标也是这样，我买车标的贴纸给他玩，ipad上装挑战车标的游戏，我本来是个汽车盲，为了教他认车标，我自己先把世界名车的车标全部学了一遍。
4.如何培养孩子？
培养就像前面尚老师说的，带孩子去上课外班，比赛，参与公众评价系统。父母再引导，也不如让孩子系统化地学习。学习的过程是把兴趣专业化的过程。这个过程也是真正锻炼孩子的专注力和忍耐力的过程。
因为任何系统化的学习都可能陷入枯燥和烦闷，甚至到怀疑自己的兴趣，但如果不能忍受这种艰苦，兴趣就也就是兴趣而已，对人生并无大的帮助。我有一个亲戚，从小上过所有的兴趣班，都是她自愿要上的，没人强迫她。
但终一个也没有学好，现在问她喜欢什么，她说没什么喜欢的。就是因为一系统学习她就畏难，她妈妈马上放弃。说到底，家长除了要花时间观察孩子，还要懂得监管孩子。为了让孩子更好地沉入他的兴趣，家长恐怕自己也要跟着学点。为了让孩子不同于别人的兴趣可能持久，家长一定要拿到持之以恒的精神帮助孩子。后，如果你并没有耐心和时间观察和引导孩子，那你能做的，就是少干涉他的兴趣。

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