惠州培英(吴老师13825462354)亲少年感恩教育基地座落在惠州市惠城区培英文武学校。我们针对“问题学生”——网瘾、自闭、厌学、叛逆、怕苦、早恋、烟瘾、毒瘾、抑郁症逃学、、自残、溺烟、酗酒、难沟通、不自信、自控力差、离家出走等共二十几类的学生需要社会的关爱。
家庭的正确引导和纠正。承担起矫正他们扭曲了心理和行为,让他们重返人生正确的轨道,就成了我们办学的宗旨。
孩子自卑自闭的问题:
在我们身边可能有这样的人:他们不善言辞,经常一个人待着,跟大家平时联系并不多也不喜欢与人接触,很少跟他们一起吃饭,内心又有自卑感,很多人单纯地以为他们只是内向跟不善言辞,但是其实他们很有可能是自闭症。
过分自卑竟可导致自闭症自卑感是产生自我封闭心理的根源,而且是在青少年时代埋藏的祸根。
父母是孩子任老师,而老师又是学生的领路人和心目中的。因此,父母与教师对孩子的评价都会对孩子产生巨大的影响,特别是贬抑性的评价:
如“太笨”、“脑瓜不开窍”、“饭桶”、“蠢驴”等,都可能严重挫伤孩子的自尊心,使他(她)产生自卑感。渐渐地蔓延、扩散,从而产生错误的心理定势,引发出人际关系障碍和许多行为上的困扰,妨碍学习、生活和人际交往这些活动的正常进行。这种病态心理如果不能及时而正确的,可能会危害终身。
自卑犹如孤独的孪生姐妹,有自卑的存在,就摆脱不了孤独的阴霾。人人都可能有孤独的时候,但孤独并不意味着就是独来独往。
孤独就是对周围一切缺乏了解,对所处环境及周围的人缺乏情感和思想的交流。如果一个人长期沉浸于孤独的心理状态,将对智力发展、情绪、语言交流等方面产生障碍。
当发现自己的孩子过分自卑的时候,应该其家人将他送至训练营进行心理辅导。
惠州市惠城区培英文武学校座落于惠州市惠城区桥东文头岭工业区,于 2001月5月30日批准成立。
现校园占地面积16000㎡,校舍建筑面积10000㎡,绿化总面积4500㎡,绿化覆盖率35% ;有教学班25个。
在校学生总数1300余人,教职工总人数 62 人,另聘请法制副校长1人;专职教师本科学历16人,大专学历教师 36人,中师学历2人,教师学历达标100% 。
学校设校长室、教导处、教师办公室、心理辅导室、卫生室、少先队部室、会议室;有电脑室、多媒体室、语音室、舞蹈室、美术室、科学实验室、体育器材室、图书室等功能室;有环形跑道运动场,直跑道,篮球场,羽毛球场、乒乓球台等设施。
坚持办让人民满意的教育,拯救失足青年,挽救一个家庭,为社会、为国家造福是我校全体教师坚持不懈的宗旨,确保每一位学生的健康成长、全面发展,是我们的共同愿望。
联系人:13825462354(吴老师)
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